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贵州广播电视大学:特色教育谱新篇

来源:甘肃广播电视大学学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-07-20 17:24

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】贵州电大秉持“自强、求知、力行、有为”的校训,立足“一体两翼,多元并举”的办学格局,建校40年来开设本专科专业88个,累计为全省生产、建设、管理、服务一线培养人才40余万

贵州电大秉持“自强、求知、力行、有为”的校训,立足“一体两翼,多元并举”的办学格局,建校40年来开设本专科专业88个,累计为全省生产、建设、管理、服务一线培养人才40余万人,形成集开放教育、职业教育、终身教育为一体的新型大学。

“全国成人高等教育先进学校”“全国成人高等教育评估优秀学校”“全国电化教育先进学校”“全国省级电大教学先进单位”“全国文明单位”“贵州省绿色大学”……

在贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)(以下简称贵州电大)的荣誉墙上,各类奖章熠熠生辉。

岁月,见证了贵州电大的成长。

40年前,贵州电大因改革而诞生,开创了“一人教,万人学,坐在家里上大学”的新型教育形式,解决了两代人的历史欠账问题,为缓解贵州改革开放初期人才严重短缺发挥了应有的作用。

40年后,贵州电大以改革谋新生,以开放求发展,秉持“自强、求知、力行、有为”的校训,立足“一体两翼,多元并举”的办学格局,发展思路更加清晰,形成集开放教育、职业教育、终身教育为一体的新型大学,在贵州教育史上写下了浓墨重彩的一笔。

搭建人才培养的“立交桥”

金秋时节,天高云淡。

走进贵州电大云潭南路校区,高高耸立的现代远程教育大楼充满着现代化气息,错落有致的教学楼间绿树、花草点缀,平添了一份美景……

贵州电大因改革而诞生。

上世纪70年代末,稀缺的高等教育资源,难以满足百姓求学梦。为此,邓小平同志亲笔批示,同意在全国创办广播电视大学,贵州电大从此诞生。

2000年以前的贵州电大,校园面积窄小,教学现代化水平较低,教学模式和手段落后,随着信息技术的发展,已不能完全适应现代远程高等教育发展的要求。

为破局图强,从2000年起,贵州电大紧抓国家大力发展现代远程教育、高校扩招、教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目等重大机遇谋求创新发展,实现了新跨越。

经过“十五”尤其是“十一五”时期的发展,贵州电大本部由2000年的占地面积20多亩地扩大到500多亩,校舍由1万多平方米扩大到18万多平方米,形成了布局合理、结构完整、设施先进、设备齐全、功能完善的3个校区。

2009年,贵州唯一一所综合性全日制高职院校——贵州职业技术学院由贵州电大创办成立,这又为贵州电大发展注入了新活力。

贵州电大因开放而澎湃。

进入新世纪,贵州电大形成了以开放教育为主体,高等职业教育、成人高等教育、网络教育和继续教育协调发展的“一体两翼,多元并举”办学格局,多个方面成果斐然:

培育和建立了一支有理论、懂技术、会教学、善管理、优服务的远程教育教师团队,全系统目前共有教职工7800余人;

形成以省电大为中心、9个市州地电大为主干、88个县级工作站为基础,覆盖全省城乡的三级远程教育办学网络;

建立起与卫星、广播电视、计算机网络等信息传输平台连接,“天地人网结合,三级平台互动”的一流的全省最大的远程教育网络。

建校40年来,学校开设本专科专业88个,累计为全省生产、建设、管理、服务一线培养本专科人才40余万人,非学历继续教育培训人数超过150万人次,各类在校生人数稳定在10万人左右,为贵州经济社会实现跨越发展提供了强有力的人才支撑。

当好终身教育的“探路者”

10月14日,对于年近七旬的学员熊梅(化名)来说,无疑是个令她激动的日子。

贵州电大云潭南路校区一角。(贵州电大供图)

就在当天,她就读的贵州电大社区课堂舞蹈班开班了。一早起来,她便打开电脑,在QQ群里写下了自己的学习感言:“半个多世纪过去了,我们又回到了课堂学习舞蹈,重新沐浴教育的美好时光,感谢电大!”

一所学校,何以让这些中老年人动情留恋?一种学习,何以让这些中老年人沉醉其中?这就是贵州电大开设社区课堂,推进终身教育的魅力所在。

这是“一所没有围墙的大学”。贵州电大党委副书记、校长李皖说,贵州电大积极推进各类学习资源的建设与共享,全力实现“人人皆学、时时能学、处处可学”,让每个人都能赢得人生出彩的时刻。

2016年,贵州电大成为“贵州省终身教育‘学分银行’建设”省级试点,目前已构建贵州省首家区域职教学分联盟,是贵州省物流管理、电子商务数据分析、网店运营推广“1+X”试点,倾力搭建贵州省终身教育“立交桥”,实现“一子落,全盘活”。

文章来源:《甘肃广播电视大学学报》 网址: http://www.gsgbdsdxxb.cn/qikandaodu/2020/0720/405.html

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