文章目录

一、成人高校思政课“3+2”网络教学模式的相关概述

(一)成人高校

(二)高校思想政治教育课程

(三)“3+2”网络教学模式

二、现阶段成人高校思想政治课教学存在的问题分析

(一)难入人心的教与学

(二)走过场式的教与学

(三)理论实践相脱节的教与学

三、“3+2”网络教学模式在成人高校思政课中的实施策略

(一)优化思政课网络教学课程的设计

(二)创建思政教学的实践基地

(三)打破常规课堂

(四)建设网络微资源

(五)提升学员的自主能力

四、结语

文章摘要:在当前互联网络和新媒体技术的迅猛发展下,高校的思政课教学建设成为学术界研究的热点之一,尤其是成人高校运用什么模式进行思想政治教育,更是一个亟待解决的问题。2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调:"要用好课堂教学这个主渠道,思政课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。"^[1]本文通过对现阶段成人高校思想政治课网络教学模式的归纳总结,提出了思政课网络教学这一新型模式,进而从三维度超时空进行研究,从建设网络教学微资源和提升学生自主学习能力两方面为思政课教学提供操作策略。

文章关键词:

论文分类号:G724;G434

文章来源：《甘肃广播电视大学学报》 网址: http://www.gsgbdsdxxb.cn/qikandaodu/2021/1015/979.html